One or Many?

One or Many? enseña a los más pequeños la idea de cantidad, incluso antes de que sepan contar. Cada partida muestra dos zonas: en una aparece un solo objeto y en la otra hay varios. El objetivo es reconocer si se busca una única figura o un conjunto.

¿Cómo se juega?

Observa las dos partes de la pantalla, escucha o lee la consigna y toca la opción correcta. Si se pregunta, por ejemplo, “¿Dónde hay un elemento?”, elige la imagen con una sola figura. Avanza por los niveles y refuerza la diferencia entre uno y muchos.